AOS PAIS

 

COM CARINHO.

FELIZ DIA DOS PAIS!

Coordenadora Cristina Sanches.

EMRCV/ EJA/ 2013

Sucesso !

São os votos da Coordenadora Cristina e dos Professores Paulo, Pollyanna e Graça.

 

QUE O 2º SEMESTRE LETIVO DE 2013 SEJA AINDA MELHOR PARA TODOS NÓS!

COM CARINHO,

COORDENADORA CRISTINA SANCHES.

Relações de Consumo x Meio Ambiente: Em busca do Desenvolvimento Sustentável

A relação de consumo está diretamente interligada ao desenvolvimento da sociedade, sendo um grande problema mundial as conseqüências do consumo exagerado incentivado pelo espírito consumista entranhado pelo regime capitalista enraizado no seio da sociedade, gerando conseqüências irreversíveis ao meio ambiente. A sociedade deve modificar urgentemente seu consumismo, mudando o paradigma que a relação de consumo e o desenvolvimento andam juntos. Uma vez que a grande demanda da produção e do consumo afetam diretamente a retirada de matérias primas da natureza, com a poluição do meio ambiente. Os Estados devem buscar estratégias e instituir políticas que possibilitem mudanças nos padrões insustentáveis de consumo e a fim de preservar o meio ambiente e incentivar a utilização de produtos recicláveis e biodegradáveis. Pois todos tem o direito ao meio ambiente saudável e equilibrado, que deve ser zelado através da conscientização das relações de consumo possibilitando o desenvolvimento sustentável.

REFERÊNCIA: http://www.ambito-juridico.com.br

 

Veja abaixo que iniciativa legal da aluna do 6º ano do CBM em Belo Horizonte ao escrever sobre o consumo : 

REFLETINDO SOBRE O CONSUMO

      E aqui estou eu, deitada em minha cama , pensando. Eu, Eleanor, estava andando pelas ruas de meu bairro quando   ouvi uma discussão. Um menino ( acho que devia ter uns 7 anos ) estava chorando e pedindo ao pai que lhe comprasse uma nova mochila, pois a que estava na loja era mais bonita e moderna. O pai, por sua vez, disse que o menino já tinha uma mochila novinha em casa.Resolvi esperar para ver no que isso ia dar. 

      Depois de alguns minutos em que o garoto ficou chorando , brigando e fazendo chantagem emocional , o pai decidiu comprar a mochila. 

      Cheguei em casa e agora estou refletindo sobre o assunto. Aquele menino queria algo  ( no caso, a mochila) que já tinha. Ele não precisava realmente de adquirir outra. Resolvi ligar a televisão e, no jornal, estava passando uma reportagem sobre o consumismo. 

      Ao final do programa, cheguei à conclusão de que a maioria dos produtos consumidos por uma família são escolhidos pelas crianças, pois elas são facilmente influenciadas pela mídia. 

      O que aconteceu com o menino e com o pai também acontece com milhares de pessoas. Mas não é a quantidade que define a qualidade. Podemos viver com menos e viver melhor. Devemos consumir conscientemente , pensando no impacto que nossas ações terão no meio ambiente.

      Continuei pensando sobre esse assunto e, assim, adormeci, determinada a fazer com que as pessoas consumissem conscientes do que suas atitudes podem causar ao planeta.

Autora : Marcela S.  Neves

6º ano F - CBM - 2012

ACONTECE NA EJA ...

 

No dia 07 de maio de 2013 , das 18 às 22 horas, será realizada uma CONFERÊNCIA MUNICIPAL com o tema "POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE DROGAS" com a participação de alunos da EJA  e comunidade. O evento ocorrerá na FACULDADE JESUÍTA DE FILOSOFIA E TEOLOGIA ( Av. Doutor Cristiano Guimarães , 2127 - Planalto). Os alunos Wellingthon, Carlos, Ana Paula e Gudson ( turma EPC ) irão acompanhar a diretora Poliana Gati ao evento .

No dia 11 de maio, sábado, das 8 às 17 horas, a PBH irá realizar uma conferência destinada a juventude. O objetivo é discutir e elencar propostas temáticas , além de eleger os delegados para a etapa municipal e o conselheiro de juventude da regional norte em BH. O evento será realizado na EM Hélio Pellegrino  na rua Guilherme Soares , 255 - Guarani. Os alunos Daniel  ( turma EPA 2 )   , Débora ( turma EPA 2 )     e Ebert  ( Turma EPC)   irão acompanhar a coordenadora Cristina ao evento.

Boa participação a todos! 

Com carinho, 

Coordenadora Cristina Sanches. 

Para ler e refletir...

Obs: Clique na figura abaixo para ampliar a imagem.

 

Boa  PÁSCOA para todos! 

Com carinho,

Coordenadora Cristina Sanches. 

O Corpo Humano

A Terra abriga mais de 6 bilhões de seres humanos. Cada pessoa é um ser único, diferente de todos os outros seres em muitos aspectos, como é o caso da aparência externa. Mas o corpo humano é formado basicamente pelas mesmas estruturas e somos todos influenciados pelo ambiente em que vivemos. Essa influência vem do meio social, da cultura de que fazemos parte e também das relações afetivas que vivenciamos.

Vamos estudar então alguns aspectos relacionados com a estrutura e o funcionamento do corpo humano, desde as células até os sistemas que o compõe. 

As Células Constituem os Seres Vivos

Os seres vivos diferem da matéria bruta porque são constituídos de células. Os vírus são seres que não possuem células, mas são capazes de se reproduzir e sofrer alterações no seu material genético. Esse é um dos motivos pelos quais ainda se discute se eles são ou não seres vivos.

A célula é a menor parte dos seres vivos com forma e função definidas. Por essa razão, afirmamos que a célula é a unidade estrutural dos seres vivos. A célula - isolada ou junto com outras células - forma todo o ser vivo ou parte dele. Além disso, ela tem todo o "material" necessário para realizar as funções de um ser vivo, como nutrição, produção de energia e reprodução.

Cada célula do nosso corpo tem uma função específica. Mas todas desempenham uma atividade "comunitária", trabalhando de maneira integrada com as demais células do corpo. É como se o nosso organismo fosse uma imensa sociedade de células, que cooperam umas com as outras, dividindo o trabalho entre si. Juntas, elas garantem a execução das inúmeras tarefas responsáveis pela manutenção da vida.

As células que formam o organismo da maioria dos seres vivos apresentam uma membrana envolvendo o seu núcleo. São  constituídas de membrana celular, citoplasma e núcleo.

A membrana plasmática é uma película muito fina, delicada e elástica, que envolve o conteúdo da célula. Mais do que um simples envoltório, essa membrana tem participação marcante na vida celular, regulando a passagem e a troca de substancias entre a célula e o meio em que ela se encontra.

O citoplasma é, geralmente, a maior opção da célula. Compreende o material presente na região entre a membrana plasmática e o núcleo.

O botânico escocês Robert Brown (1773 - 1858) verificou que as células possuíam um corpúsculo geralmente arredondado, que ele chamou de núcleo (do grego nux: 'semente'). Ele imaginou que o núcleo era uma espécie de "semente" da célula.

O núcleo é a maior estrutura da célula animal e abriga os cromossomos. Cada cromossomo contém vários genes, o material genético que comanda as atividades celulares. Por isso, dizemos que o núcleo é o portador dos fatores hereditários (transmitidos de pais para filhos) e o regulador das atividades metabólicas da célula. É o "centro vital" da célula.

No nosso corpo, existem muitos tipos de células, com diferentes formas e funções. As células estão organizadas em grupos, que “trabalhando” de maneira integrada, desempenham, juntos, uma determinada função. Esses grupos de células são os tecidos. Por exemplo: As células do tecido muscular são denominadas fibras musculares e possuem a capacidade de se contrair e alongar. A essa propriedade chamamos contratilidade. Essas células têm o formato alongado e promovem a contração muscular, o que permite os diversos movimentos do corpo. Já as células do tecido nervoso são denominadas neurônios, que são capazes de receber estímulos e conduzir a informação para outras células através do impulso nervoso.

Os tecidos também se agrupam em nosso organismo. Um agrupamento de tecidos que interagem forma um órgão.

Esquema mostrando os diversos órgãos do nosso corpo.

Vários órgãos interagem no corpo humano, desempenhando determinada função no organismo. Esse conjunto de órgãos associados forma um sistema.

O sistema digestório humano, por exemplo, atua no processo de aproveitamento dos alimentos ingeridos. Esse sistema é formado pela boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado e intestino grosso. Além desses órgãos, o sistema digestório humano compreende glândulas anexas, como as glândulas salivares, o pâncreas e o fígado. Os sistemas funcionam de maneira integrada, e essa integração é fundamental para manter a saúde do organismo como um todo e, consequentemente, a vida.

Resumindo

No nosso corpo é possível identificar diferentes níveis de organização que atuam nos processos vitais. Podemos resumir essa organização por meio do seguinte esquema:

Células ------->  tecidos ------->  órgãos ------->  sistemas ------->  organismo

REFERÊNCIA: http://www.sobiologia.com.br

ATENÇÃO! 

O VÍDEO ABAIXO MOSTRA CÉLULAS REPRODUTORAS EM AÇÃO ( CONCEPÇÃO). VEJA:

OBS: O conteúdo acima está sendo trabalhado com a turma EPC ( Em Processo de Certificação) e faz parte do Projeto INTERLIGADO. 

COM CARINHO, 

COORDENADORA CRISTINA SANCHES.